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17/03/2009 - 15:08

Combate ao bullying

 

O vereador de Campinas Biléo Soares (PSDB) quer instituir o Programa de Combate ao bullying - fenômeno de origem inglesa, que não tem tradução para o português, mas pode ser definido universalmente como um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas, adotado por um ou mais alunos contra outro, causando dor, angústia e sofrimento - nas escolas municipais de Campinas, através de ações interdisciplinares e da participação comunitária. Segundo o tucano, a intenção é instituir um programa de capacitação de professores, funcionários, pais e alunos. A matéria prevê ainda a realização de palestras, seminários e cartilhas de orientação sobre o bullying.

O governo do Estado iria distribuir um manual sobre a prática para as 5,3 mil escolas da rede estadual. A ação faz parte de um pacote da Secretaria Estadual de Educação na tentativa de combater a violência entre alunos no ambiente escolar. A Pasta planeja ainda criar um projeto de capacitação para os professores aprenderem a lidar contra o problema, por intermédio da Rede do Saber, sistema que interliga a comunicação na rede estadual de ensino. Contudo, a pasta não soube informar como e quando essa capacitação será dada. Mas mesmo sem possuir dados estatísticos sobre o fenômeno na rede estadual, a secretária de Estado da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro, tem ciência do aumento do bullying e disse que é um problema grave que merece atenção e deve ser enfrentado em todo ambiente escolar.

No Brasil, esse fenômeno atinge 45% das crianças e adolescentes, enquanto, os índices mundiais ficam entre 6% e 40%.

Quadro: Entenda o bullying
O termo em inglês refere-se à atitude de um bully (valentão). Objeto de estudo pela primeira vez na Noruega, o bullying é utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica contra alguém em desvantagem de poder, sem motivação aparente e que causa dor e humilhação a quem sofre. No Brasil, os primeiros estudos começaram em 2000 - vinte anos após o termo ter se difundido no mundo.
Ações que podem ser consideradas bullying:
Colocar apelidos, ofender, zoar, gozar, encarnar, sacanear, humilhar, fazer sofrer, discriminar, excluir, isolar, ignorar, intimidar, perseguir, assediar, aterrorizar, amedrontar, tiranizar, dominar, agredir, bater, chutar, empurrar, ferir, roubar, quebrar pertences.
Como identificar vítima e agressor
Depressão, baixo auto-estima, ansiedade, abandono dos estudos - essas são algumas das características mais usuais das vítimas. De certa forma, o bullying é uma prática de exclusão social cujos principais alvos costumam ser pessoas mais retraídas, inseguras. Essas características acabam fazendo com que elas não peçam ajuda e, em geral, elas se sentem desamparadas e encontram dificuldades de aceitação.
Como prevenir o problema na escola
Para evitar o fenômeno, as escolas devem investir em prevenção e estimular a discussão aberta com todos, incluindo pais e alunos. Segue alguns conselhos para os professores:

- Observe com atenção o comportamento dos alunos, dentro e fora de sala de aula, e perceba se há quedas bruscas individuais no rendimento escolar;
- Incentive a solidariedade, a generosidade e o respeito às diferenças através de conversas, trabalhos didáticos e até de campanhas de incentivo à paz e à tolerância;
- Desenvolva dentro da sala de aula um ambiente favorável à comunicação entre alunos;
- Procure a direção da escola, quando um estudante reclamar ou denunciar o bullying;
- A responsabilidade é da escola, mas a solução deve ser em conjunto com os pais dos alunos envolvidos;

enviada por Rose

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